教育部叫停自主招生 裸考生迎来更多机会

  • 2020-01-17 11:52:00
  • 作者:Tare
  • 来源:互联网
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  2020年1月15日教育部官网重磅发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,其中最具爆炸性的内容是:“2020年起,不再组织开展高校自主招生工作。”教育部此次明令叫停试点高校自主招生,是近6年来强化教育公平、逐步推进“减负”改革的必然结果。

教育部叫停自主招生 裸考生迎来更多机会

  其实“教育公平”在当前高校(大学、高等职业院校)高考录取率接近或超过80%、本科录取率超过40%的背景下,已经不完全是升学机会均等问题,在很大程度上是国内重点院校准入的公平度。以清华大学为例,除了保送生、自主招生外,这个理工牛校还有“综合评价招生”、“领军人才选拔”等多种名目的“非裸考”招生,留给裸考生的空间已经不大了(粗略统计应该不超过清华年招生总量的四分之一)。

  2014年教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》,高考加分项开始逐步取消,标志着国内高校招生“自主权”受到限制。而从那时起,登峰造极的中小学奥数校外培训风潮也开始减弱。

  2019年1月教育部《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》就要求“严格控制自主招生规模”,强调“要在上一年录取人数基础上适度压缩”。在严控政策的指导下,有些高校2019年自主招生规模数量减半,清华、北大也放出“宁缺毋滥”的口风。

教育部叫停自主招生 裸考生迎来更多机会

  从2019年3月教育部《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》中可以看出,小升初的占坑班被明令禁止,公办初中的数量将增加,重点高中招生名额中半数配给初中。与之配套的政策相继出台,“迎春杯”、“希望杯”、“华罗庚金杯”、“走美杯”与义务教育阶段脱钩,“白名单”中学科类15项赛事只面向高中学生。而且,规定保送生中的省级优秀生将从2020年停止。

  很明显,自主招生是高考改革中的重要环节,取消自主招生意味着中国高招升学模式回到2003年自主招生改革之前的大面积“裸考”局面。在重点初中、重点高中、重点大学的入学问题上,“减负”主题与校外培训之间的博弈由来已久。

  此次回归“裸考”的风向,表面上意在限制重点大学提前“掐尖”的招生操作,而更重要的是提醒重点中学放弃“点招”,进一步减轻过度的校外培训对“减负”政策和实践的干扰。